春风送暖，文脉相传。3月19日、20日，东北师范大学附属小学的200名师生，从位于伪满文教部旧址的校园出发，沿着历史文化名街——新民大街步行研学，一路聆听历史讲解，走进长春历史文化博物馆，在行走与观展中触摸城市记忆、学习长春历史。

　　本次研学以“一条街、一座城、一段史”为脉络，把课堂搬到历史现场，让孩子们在实景中读懂建筑、读懂时代、读懂家乡。

行走历史街区，读懂建筑密码

　　同学们从承载岁月印记的校园出发，沿新民大街缓缓前行。作为中国历史文化名街，这里留存着多处重要历史建筑，见证着城市的沧桑变迁。

　　讲解员沿途细致介绍伪满综合法衙旧址等标志性建筑，讲述建筑风格、历史背景与时代故事，让同学们直观认识殖民历史，理解保护历史建筑、铭记历史的重要意义。一步一景皆是课堂，一砖一瓦皆有故事，孩子们在行走中完成了一堂生动的历史实践课。

走进博物馆，品读长春故事

　　抵达长春历史文化博物馆后，师生们依次参观《新民更新》与《长春故事》两大核心展览。

　　在《新民更新》展厅，同学们跟随展陈线索，系统了解新民大街的街区变迁、建筑生态与历史价值，把路上看到的建筑与展厅图文、实物相互印证，形成完整的历史认知。

　　在《长春故事》展厅，大家循着城市发展脉络，在文物、图片与场景中，全面认识长春的百年历程，厚植家国情怀与家乡认同。

　　参观过程中，同学们认真聆听、积极提问、仔细记录，在互动思考中加深对历史的理解，展现出良好的精神风貌与求知态度。

馆校携手，以史育人

　　此次研学活动，是长春历史文化博物馆与学校深化馆校合作、开展“行走的思政课”的生动实践。博物馆充分发挥社会教育功能，让历史可感、可触、可学，引导青少年知史爱党、知史爱国、知史爱家乡。

　　未来，长春历史文化博物馆将持续推出更多适合青少年的研学与社教活动，让博物馆成为青少年成长路上的第二课堂，让城市文脉在代代传承中焕发新生。

编辑:吴蕾 复审:丁石磊 终审:孙宏宇